浅析新课程背景下的初中体育差异性教学 |
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引用本文: | 麦浪.浅析新课程背景下的初中体育差异性教学[J].考试周刊,2013(59):123-124. |
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作者姓名: | 麦浪 |
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作者单位: | 东方市感城中学,海南东方,572600 |
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摘 要: | 关注个体差异需求的不同是本次新课程针对初中体育课程提出的改革要求,新课程树立了以学生发展为核心,以健康体魄的构建为引导,以终身体育精神的培养为方向的改革目标,明确指出了在初中体育课堂上,健康教学的开展要建立在尊重学生个体差异的基础之上。作者结合自身多年的执教经验,就新课程背景下的初中体育差异性教学展开了探讨。
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关 键 词: | 新课程 初中体育教学 差异性教学 |
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