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| 浅析小学数学评价体系构建如何回归生活 | |
| 引用本文： | 金晓明.浅析小学数学评价体系构建如何回归生活[J].教师,2013(28):85-85. |
| 作者姓名： | 金晓明 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县冈西小学 |
| 摘 要： | 作为课程改革的重要内容,小学数学评价体系的构建,离不开对评价观念、评价方式的重视,而这两方面恰恰是评价体制的薄弱环节。应试教育的做法一直困扰我国教育事业的改革,因此在构建小学数学评价体系的时候,有必要"回归生活",立足于目前的教学实际情况,更加关注个体的进步,促进学生的全面发展。 |
| 关 键 词： | 小学教学 评价体系 回归生活 |
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