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韩国语阅读课程探析
作者单位:
;1.河南财经政法大学外国语言文学系
摘 要:
韩国语阅读课程着重培养学生的综合阅读能力,阅读文本的选择及授课方式应着眼于学习者在学习过程中及后续工作中的实际需求不断革新,选用更具多样性、实用性的文本材料,更灵活性、趣味性的教学方式,教师充当引路者,引导学生积极参与阅读课堂。
关 键 词:
韩国语阅读
阅读文本
教学方式
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