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| 关键词教学法的操作要点 | |
| 引用本文： | 郭小鸟.关键词教学法的操作要点[J].阅读与鉴赏,2011(2):20-20. |
| 作者姓名： | 郭小鸟 |
| 作者单位： | 浙江省温州市苍南县望里镇初级中学 |
| 摘 要： | 运用关键词教学的目的就是指导学生能够高屋建瓴、以简驭繁地把握整篇课文，通过对文本精巧的处理，让学生逐渐形成对课文主线的把握能力，从而达到能自主研读的目标。而学生这种能力能否养成，关键还在于教师能否紧扣关键词简化教学环节，帮助学生整合教学内容，从而领会文本的内涵。 |
| 关 键 词： | 关键词 教学法 操作要点 整合教学内容 自主研读 教学环节 学生 课文 |
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