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| 放归林间自在啼——浅谈阅读教学中学生与文本的第一次接触 | |
| 引用本文： | 李风华.放归林间自在啼——浅谈阅读教学中学生与文本的第一次接触[J].阅读与鉴赏,2011(2):4-5. |
| 作者姓名： | 李风华 |
| 作者单位： | 山东省滨州经济开发区第一中学 |
| 摘 要： | 对于中学阅读教学，《语文课程标准》明确指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”这强调了“让学生充分地读”的重要性。那什么是“充分地读”呢？我认为，充分地读既指要多读，反复地读，也包含有尽情尽兴地读的意思。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 中学生 《语文课程标准》 文本 自在 整体感知 分地 熏陶 |
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