|
|||||
|
|
| 提高小学生语文阅读能力的教学策略 | |
| 引用本文： | 苏丽娜.提高小学生语文阅读能力的教学策略[J].阅读与鉴赏,2011(2):76-76. |
| 作者姓名： | 苏丽娜 |
| 作者单位： | 河北省张家口市阳原县实验小学 |
| 摘 要： | 新课标提出：“语文是实践性很强的课程，应注重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”语文阅读教学课是实现运用语言的重要途径，但是综观我们目前的阅读教学课，还是存在诸多问题：一是忽视了能力训练。现实中不少教师在进行阅读教学时教的是课文，在阅读教学中教师不关注语文基础知识学习和基本能力的培养， |
| 关 键 词： | 语文阅读能力 小学生 教学策略 语文实践能力 能力的培养 基础知识学习 运用语言 能力训练 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |