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学生的个性发展与英语教师的创造性劳动
作者单位:上海金融学院
摘    要:英语教学的目标是培养学生的语言学习能力,为此,教师应研究教学对象,重视学生的个性差异,在教材研发、课堂活动设计和布置作业等方面不断更新、不断进行创造性的劳动。

关 键 词:个性发展  创造性劳动  自主学习
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