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造就生活的艺术家——高校艺术类学生美育方法探析
引用本文:王珏君.造就生活的艺术家——高校艺术类学生美育方法探析[J].佳木斯教育学院学报,2012(7):111-111.
作者姓名:王珏君
作者单位:贵州师范大学贵州贵阳550019
摘    要:"生活的艺术家"是相对于专业艺术家而言,他们并非以艺术作为自己的职业,而应该以审美的态度去对待生活、社会和人生。具体表现为应具有健康的审美观与较强的审美与创造力。

关 键 词:“生活艺术家”  审美态度  审美能力
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