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农村初中体育学科教学改革的思考
引用本文:李友华.农村初中体育学科教学改革的思考[J].江西教育,2011(3).
作者姓名:李友华
作者单位:江西省南昌县塔城中学
摘    要:一、边远农村学校体育的现状及其存在的问题 1.家长对学校体育的功能认识有偏差.广大边远农村,因城乡的差别,"望子成龙"心切,为考取高一级学校为目标,对孩子参加体育活动不重视.据调查了解,社会上很多家长把体育教学与竞技体育混为一谈,一方面崇拜体育明星,另一方面却不让孩子参加体育活动,认为搞体育"出息不大"或"没出息".这些陈旧的观念影响着学校体育工作新观念的形成与发展,影响着体育教学的改革.

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