高职统计学课程教学现状和对策分析 |
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作者单位: | ;1.连云港开放大学 |
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摘 要: | 统计学是经济类专业中的基础课程,伴随社会的不断发展,经济的逐步上升,在一定程度上提高了统计学的社会地位,并被广泛应用到各领域中。对于高职院校来说,统计学课程教学的根本目标是培养应用型人才,但就目前高职院校统计学课程教学实际情况来说,仍存在诸多问题。对此,本文首先分析了其教学现状,并基于此,通过明确教学目标、树立全新理念、调整教学内容、创新教学手段四个维度,提出了课堂教学的有效对策。旨在全面提高统计学教学效率,加强学生的专业能力与综合素养,为培养应用型专业人才奠定坚实基础。
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关 键 词: | 高职 统计学 现状 教学对策 |
Present Situation and Countermeasure Analysis of Higher Vocational Statistics Course Teaching |
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