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| 英语专业学生二语写作课课堂活动偏好研究 | |
| 作者单位： | ;1.大连外国语大学英语学院 |
| 摘 要： | 本研究以某语言专业院校英语专业二年级的153名本科生为研究对象,采用问卷调查的方式对英语专业二语写作课学生课堂活动偏好进行调查。研究发现学生在知识呈现活动中,学生比较偏爱于以教师为对象的交际性活动,在理解活动中偏爱于以学生为对象的交际性活动,但在写作练习环节,学生还是更偏爱于非交际性活动。 |
| 关 键 词： | 英语专业 二语写作 课堂活动 偏好 |
A Study of English Majors' Preference for Classroom Activities in L2 Writing |
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