互动式教学模式在成人音乐教育中的应用价值研究 |
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引用本文: | 周甜甜.互动式教学模式在成人音乐教育中的应用价值研究[J].中国成人教育,2012(6):119-120. |
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作者姓名: | 周甜甜 |
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作者单位: | 烟台大学艺术学院 |
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基金项目: | 山东省高校人文社科项目(J10WJ06);文化厅重点项目(2011246) |
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摘 要: | 互动式教学模式在成人音乐教学中因其重新定位了教师的功能,实现了互动式音乐教学模式的双主体,增加了师生之间彼此了解的机会,促进了师生之间感情的交流,有利于教学过程组织和教学策略的贯彻实施,为教学目的的最终完成提供了前提和保障。因此,这一模式在成人音乐教育中具有一定的应用价值。
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关 键 词: | 成人音乐教学 互动式 教学模式 |
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