例析注射器在中学化学实验改进中的妙用 |
| |
引用本文: | 张正飞.例析注射器在中学化学实验改进中的妙用[J].化学教与学,2013(9):89-90. |
| |
作者姓名: | 张正飞 |
| |
作者单位: | 淮安中学,江苏淮安223200 |
| |
摘 要: | 在化学教学中,适当进行实验改进是培养学生自主探究的一个重要途径。医用注射器具有气密性好、体积小、易操作、可调节、透明度高、易观察,且使用简便灵活等特点,这些特点是传统实验仪器无法替代的,同时它具备量取、转移、兼作反应容器等功能,能够在"绿色化学"实验中发挥重要作用。文章结合平时的教学实例积累,利用注射器对几个实验进行改进,培养学生自主探究能力。
|
关 键 词: | 注射器 实验改进 绿色化学 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|