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建立数学日记提高学习效率

引用本文：	王渊,王庆红.建立数学日记提高学习效率[J].小学教学研究,1997(3).

作者姓名：	王渊王庆红

作者单位：	河南林州市东岗镇职业初中，河南林州市东岗镇职业初中

摘要：	学生每天接触大量的数学信息,记忆力再强的大脑也无法把一些闪光的信息完整地贮存下来。为此,须准备一个贮存具有实用价值的“电脑”——数学日记,使其成为学生培养能力、发展智力的催化剂、解决问题的活工具。
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