职业学校数控实训中有效教学资源的利用例谈 |
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引用本文: | 郭芸.职业学校数控实训中有效教学资源的利用例谈[J].职业教育研究,2010(5):118-119. |
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作者姓名: | 郭芸 |
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作者单位: | 金坛市职业教育中心,江苏,盒坛,213200 |
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摘 要: | 针对学校现有数控机床较少、机械专业学生人数较多的现状,以数控实训中手动试切对刀法的教学实践为例,提出以点带面、优化组合的教学模式,利用计算机模拟软件使学生掌握手动试切对刀技能,为在真正的数控机床上顺利完成手动试切对刀操作打好基础。
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关 键 词: | 职业学校 数控实训 有效教学资源 以点带面 优化组合 |
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