| 提高德育教育实效性的思考 |
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| 引用本文： | 王卫东.提高德育教育实效性的思考[J].山东电大学报,2007(1):4-7. |
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| 作者姓名： | 王卫东 |
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| 作者单位： | 山东广播电视大学 山东济南250014 |
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| 摘 要： | 学校是德育教育的重要阵地,担负着对青年学生进行系统地德育教育的重要任务,注重提高德育教育的实效性,对提高全民族的道德素质起着重要作用。但当前学校德育教育的实效性还不够高。本文从发挥德育教育的主渠道作用、充分发挥学生在德育教育中的主体作用、建立分层递进的德育教育目标体系、把德育教育的重点放在道德品质的塑造和道德行为养成上,多途径、多方法进行教育等方面提出了提高学校德育教育实效性的对策。
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| 关 键 词： | 学校 德育教育 实效性 |
| 文章编号： | 1008-3340（2007）01-0004-04 |
| 修稿时间： | 2006-11-10 |
Reflect on the Improvement of the Actual Results in Moral Education |
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| WANG Wei-dong.Reflect on the Improvement of the Actual Results in Moral Education[J].Journal of Shandong TV University,2007(1):4-7. |
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| Authors: | WANG Wei-dong |
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