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我的作文教研之路
引用本文:宋道晔.我的作文教研之路[J].山东教育科研,2010(6):36-39.
作者姓名:宋道晔
作者单位:滨州市滨城区教研室
摘    要:教育科研是教师自我发展的主要途径。没有今天的教育科研,就不会有未来的教育专家。课题研究能力是一个教师教育功底、教育经验、创新能力的综合体现。因此一个成功的教师必须具备一定的课题研究能力。回顾自己的成长历程,更多的得益于课题研究。

关 键 词:教师自我发展  教研  作文  课题研究  教育科研  研究能力  教育专家  教师教育
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