|
|||||
|
|
| 以课堂观察技术推动问题探究型教学文化的建设 | |
| 引用本文： | 姜作新,李莹.以课堂观察技术推动问题探究型教学文化的建设[J].山东教育科研,2010(10):16-17. |
| 作者姓名： | 姜作新 李莹 |
| 作者单位： | 青岛市南区教育研究指导中心 |
| 摘 要： | 2009年。我们组织全区中小学开展“十一五”第二轮学校课题观摩交流，30所小学8所初中参与，有19所学校采用了课例研讨形式。其中，不止一次遇到这样的现象：观课者评点，上课教师提了问题，观课者进行反馈，授课者却茫然无措——我是这样做的吗？ |
| 关 键 词： | 教学文化 课堂观察 探究型 技术 2009年 “十一五” 中小学 学校 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |