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| 教师的教育信念及其养成 | |
| 引用本文： | 文雪.教师的教育信念及其养成[J].山东教育科研,2010(9):29-32. |
| 作者姓名： | 文雪 |
| 作者单位： | 广东肇庆学院教育学院 |
| 基金项目： | 广东高校优秀青年创新人才培育项目（WYM08009）阶段性研究成果. |
| 摘 要： | 教师的教育信念是教师对一定教育事业、教育理论及基本教育主张、原则的确认和信奉。它是教师教育行为的动力和专业发展的精神支撑，激励教师不断超越“有限性”。从教师自身来看，教育信念的养成要还原到教师的教育教学情境之中，注重理性认知、实践反思和意志凝练。 |
| 关 键 词： | 教育信念 教育观念 教育情意 教育个性 |
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