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| 均衡视野下义务教育教师流动机制探究 | |
| 引用本文： | 张雷.均衡视野下义务教育教师流动机制探究[J].山东教育科研,2010(11):21-23,35. |
| 作者姓名： | 张雷 |
| 作者单位： | 山东师范大学教育学院 |
| 基金项目： | 本文系山东省哲学社会科学重点研究课题“山东省义务教育管理体制改革与创新研究”研究成果之一,项目编号：07JDB037. |
| 摘 要： | 教师流动作为教育资源再分配的一种有力形式,可以促进师资的合理配置,保证教育的均衡发展,最终实现教育公平。但是目前山东省的教师流动呈现一种不合理的、单向上位的趋势,这对于教育的均衡发展起到了消极的影响。本文立足我省教师流动的现状,深层挖掘教师不合理流动的诱因,并提出了构建合理的教师流动机制的建议。 |
| 关 键 词： | 教育均衡 教师流动 义务教育 |
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