基于SWOT的青年教师职业初期能力建构研究 |
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引用本文: | 何艳娜.基于SWOT的青年教师职业初期能力建构研究[J].山东教育科研,2010(13):33-35. |
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作者姓名: | 何艳娜 |
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作者单位: | 河南教育学院管理系 |
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基金项目: | 河南教育学院校级青年课题“青年教师职业生涯早期实践和管理研究”(20090108). |
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摘 要: | 职业初期,青年教师要做好自身的规划,力争尽快适应、完成角色的转变。本文从青年教师职业初期的研究意义入手,引入SWOT分析法全面了解青年教师的状况,在此基础上提出青年教师能力个人建构的四种策略SO、ST、WO、WT等。
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关 键 词: | SWOT 青年教师 职业初期 能力建构 |
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