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| 浅谈儿童视角下“学习单”的设计与思考 | |
| 引用本文： | 仇学春.浅谈儿童视角下“学习单”的设计与思考[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2013(12):88-89. |
| 作者姓名： | 仇学春 |
| 作者单位： | 南京市琅琊路小学,210024 |
| 摘 要： | 怎样改变学生的学习方式，让学生“学会学习”，是摆在教师面前急需解决的问题。我们尝试从儿童的视角出发，开展“学习单”的研制与教学实践。现以《认识圆柱和圆锥》的教学为例。 |
| 关 键 词： | 学习方式 儿童视角 设计 “学会学习” 教学实践 学生 教师 |
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