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| 新课标下中考化学复习有效性的策略研究 | |
| 引用本文： | 张贤露.新课标下中考化学复习有效性的策略研究[J].理科考试研究,2014(16). |
| 作者姓名： | 张贤露 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市城北初级中学; |
| 摘 要： | 正一、树立新课标观念1.丰富教学方式,注重实践过程以往化学教学仅仅对知识点做简单的排列,没有与学生进行良好的互动,而新课标下的化学教学要求对三维目标整合,优化教育方式,激发学生的学习积极性,引导其向自主学习转变,这也是新课标下中考对于化学学科命题的主要思想.在复习过程中,除了将知识点整合或分解,还要注意复习过程以及学习方法的结合,采用科学合理的学习方式.例如复习化学实验时,不仅要调动多媒体等教学资源开展教育,还要注重实验 |
| 关 键 词： | 自主学习 学习方法 教学效果 教育方式 目标整合 学习方式 课堂情景 情景教学 问题解决 情景创设 |
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