|
|||||
|
|
| 整合校本资源 研发国学课程 | |
| 引用本文： | 黄志涛.整合校本资源 研发国学课程[J].基础教育参考,2015(5):56-57. |
| 作者姓名： | 黄志涛 |
| 作者单位： | 江苏省海门市东洲国际学校 |
| 摘 要： | 2014年4月1日,教育部印发了《完善中华传统文化教育指导纲要》(以下简称《纲要》),进一步明确了中华传统文化教育在各类学校教育教学中的地位,并明确指出:加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育,对于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者,推动文化传承创新,建设社会主义先进文化具有基础作用。同时,强调要加强中华优秀传统文化教育,对于引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信,自觉践 |
| 关 键 词： | 中华优秀传统 传统文化教育 教育指导纲要 弘扬者 青少年学生 文化自信 国学经典 文化生活 学校教育 文化战略 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |