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| 巧妙设计《国家学生体质健康标准》测试场地全面提高测试工作效率 | |
| 引用本文： | 缪书岳.巧妙设计《国家学生体质健康标准》测试场地全面提高测试工作效率[J].中国学校体育,2012(7):77. |
| 作者姓名： | 缪书岳 |
| 作者单位： | 江苏省江安高级中学体育教研组 |
| 摘 要： | <正>一年一度的《国家学生体质健康标准》测试与测试成绩的上报,是一项工作量较为繁重的工作,尤其是体育师资紧缺的学校更显突出。测试的具体流程:一是测试项目的选定;二是选定项目的教学与训练;三是测试项目场地的准备;四是选定项目的测试;五是补考与测试;六是测试成绩的公示与确认;七是测试成绩的汇总与数据的录入;八是测试成绩的网上试报;九是测试成绩的正式上报;十是测试成绩的统计与资料存档。笔者所在学校有自然班级62个,而体育教师仅有5名。为提高工作效率,本人通过多年测试工作的实践,对《国家学生体质健康标准》测试项目中立定跳远和实心球测试的场地进行了巧妙设计,有效提高了测试工作的效率,且降低了体育教师的工作量和工作强度。现将具体操作方法与大家分享如下。 |
| 关 键 词： | 学生体质健康标准 测试成绩 测试方法 巧妙设计 体育教师 工作效率 测试项目 测试工作 实心球 教学与训练 |
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