|
|||||
|
|
| 小学思品实践性作业的设计例谈——以《家乡哺育了我》单元教学为例 | |
| 引用本文： | 张兰.小学思品实践性作业的设计例谈——以《家乡哺育了我》单元教学为例[J].小学教学研究,2009(9):58-59. |
| 作者姓名： | 张兰 |
| 作者单位： | 江苏连云港师专三附小 |
| 摘 要： | 一、立足于"三维"目标的小学思品实践性作业设计 1.以知识与技能为双基的实践性作业 知识是人们在改造世界的实践中获得的认识与经验的总和.人们学习知识的目的不是为了掌握经验,而是为了提高认识事物的水平,掌握认识事物的方式与规律. |
| 关 键 词： | 实践性作业 作业设计 单元教学 学思 学习知识 家乡 强化技能 学科知识 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |