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| 新课程理念下学习方式的变革 | |
| 引用本文： | 朱光.新课程理念下学习方式的变革[J].阜阳师范学院学报(社会科学版),2005(3):120-121. |
| 作者姓名： | 朱光 |
| 作者单位： | 界首一中,安徽,界首市,236000 |
| 摘 要： | 学生学习方式的转变是当前基础教育课程改革的显著特征。传统的思想政治谭课堂结构是以灌输知识为目的,以教师的讲授为核心来设计和安排的,从而导致学生的主体性、能动性、独立性不断消蚀。转变学习方式就是要转变这种被动的学习状态,把学习变成学生的主体性、能动性、独立性不断发展提升的过程,提高学生主动学习的热情和自主学习的能力。 |
| 关 键 词： | 新课程 学习方式 变革 |
| 文章编号： | 1004-4310(2005)03-0120-02 |
| 修稿时间： | 2004年10月19 |
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