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中学语文课“两史一情” 教育例说

引用本文：	刘志荣.中学语文课“两史一情” 教育例说[J].玉溪师范学院学报,1995(2).

作者姓名：	刘志荣

作者单位：	玉溪三中

摘要：	《诗经》以诗言志,先秦诸子散文大都为说理、论辩而作,唐宋古文运动提出文道合一而以道为主,白居易确立“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的准则,等等.表明中国文学历来强调“文以载道”,且文学的主题往往偏重于政治和伦理道德.
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