| 论语文课审美教育之手段 |
| |
| 引用本文： | 丰昌富.论语文课审美教育之手段[J].雁北师范学院学报,2001,17(2):57-58. |
| |
| 作者姓名： | 丰昌富 |
| |
| 作者单位： | 山阴一中,山西,朔州 |
| |
| 摘 要： | 语课实施审美教育的手段及其作用，可作这样的概括；美读－让学生感受情感美；道路－让学生体思美，入境－让学生理解意蕴美，悟－让学生领悟语言美，勤笔－让学生借鉴学美。
|
| 关 键 词： | 中学教育 语文教学 审美教育 情感美 文思美 文学美 意蕴美 语言美 |
| 文章编号： | 1009-1939(2001)02-0057-02 |
| 修稿时间： | 2000年12月29 |
On the education of aesthetic judgement in chinese teaching |
| |
| Feng Chang Fu.On the education of aesthetic judgement in chinese teaching[J].Journal of Yanbei Teachers College,2001,17(2):57-58. |
| |
| Authors: | Feng Chang Fu |
| |
| Institution: | Feng Chang Fu |
| |
| Abstract: | The methods and functions of the education of aesthectic judgement in Chinese teaching can be summerized as the following : read with feeling , observe the writing thought,understand the implied meaning, comprehend the language and learn to write . |
| |
| Keywords: | education of aesthetic judgement methods |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
