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| 建构主义学习理论观照下的化学新课程学习 | |
| 引用本文： | 吴良根.建构主义学习理论观照下的化学新课程学习[J].江苏教育研究,2006(8):46-49. |
| 作者姓名： | 吴良根 |
| 作者单位： | 吴江市松陵第三中学 215222 |
| 摘 要： | 建构主义(constructivism)学习理论是近年来在西方国家盛行的一种认知心理学流派,是支撑我国新课程改革的理论支柱之一,倍受我国教育界的关注。随着建构主义学习环境下能有效地促进学生认知发展的理想工具——多媒体计算机和Internet网络通信技术教育应用的飞速发展,建构主义学习理论正愈来愈显示出其强大的生命力,在世界教育领域的影响日益扩大。 |
| 关 键 词： | 建构主义学习理论 化学教学 课程改革 中学 教学内容 学习环境 |
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