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价值共享:提升教师团队凝聚力的新视角
引用本文:李飞.价值共享:提升教师团队凝聚力的新视角[J].思想理论教育(上半月综合版),2010(10):9-14.
作者姓名:李飞
作者单位:华东师范大学教育学系;
摘    要:在当前学校变革的时代背景下,建设一支有凝聚力的教师团队无疑是变革成功与否的关键。凝聚力是一个团队的向心力,是团队对成员的吸引力,是一个组织生命力持续保持斗志的条件,也是团队中把个体结合在一起的情感力量。影响教师团队凝聚力的因素既有以校长为核心的学校领导的素质、组织文化的建设、学校的内部管理,

关 键 词:团队凝聚力  教师团队  价值共享  学校变革  组织文化  情感力量  学校领导  内部管理
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