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| 高等职业院校实施现代学徒制度的着力点及路径 | |
| 引用本文： | 杨育箐.高等职业院校实施现代学徒制度的着力点及路径[J].教育教学论坛,2015(31). |
| 作者姓名： | 杨育箐 |
| 作者单位： | 四川信息职业技术学院,四川 广元,628017 |
| 摘 要： | 随着我国教育制度的深入变革,高等职业院校越来越注重学生的素质教育培养,现代学徒制度是一种现代化的职业教育制度,建立在工作和学习基础上,并具有学历教育以及在职培训等特征,在高等职业院校中这种职业教育形式是值得推崇的。但是,鉴于现代学徒制度的发展还存在一些缺陷,为此,要想使现代学徒制度实现普及,就要积极引导学校中的教职工以及学生的参与,同时这也是推动现代学徒制度发展的有效途径。本文主要对高等职业院校实施的现代学徒制度的重要内容进行了分析,并对推动现代学徒发展提出了一些建议。 |
| 关 键 词： | 高等职业院校 现代学徒制度 教育方法 |
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