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| 文本解读要瞄准“焦点” | |
| 引用本文： | 吴玉裕.文本解读要瞄准“焦点”[J].新课程研究,2008(10). |
| 作者姓名： | 吴玉裕 |
| 作者单位： | 福建莆田市涵江区白塘中心小学 |
| 摘 要： | 文本是文道质的和谐统一体。《语文课程标准》认为，“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”教师、学生是阅读教学中人的资源，文本是阅读教学中物的资源。如何对文本进行正确地解读，笔者认为一定要找准切入点。 |
| 关 键 词： | 文本解读 《语文课程标准》 阅读教学 和谐统一 学生 教师 资源 |
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