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| 媒介融合背景下民办高校传媒课程实践教学策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.河南大学 |
| 摘 要： | 互联网的不断发展,媒体融合的不断深化,为高校传媒类专业的人才培养不断提出新的挑战。民办高校作为我国高等教育的重要组成部分,多以应用型、复合型大学作为目标。纵观当前民办高校的传媒课程,在实践教学中还存在着理论与实践失衡、教学方式单一、课程体系配合性不足、考核方式固步自封、与传媒业界脱节等诸多困境。针对这些问题,笔者从明确人才培养定位、创新教学方式、搭建多种实践平台等策略着手,转变与创新民办高校传媒课程的实践教学效果。 |
| 关 键 词： | 媒介融合 民办高校 传媒课程 实践教学 教学效果 |