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| 动态生成下的课堂教学策略 | |
| 引用本文： | 周进荣.动态生成下的课堂教学策略[J].初中数学教与学,2014(3). |
| 作者姓名： | 周进荣 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市蠡园中学; |
| 摘 要： | <正>数学教学是一个动态的变化的发展过程,也是师生之间交流、互动的过程.在师生互动的课堂中,教师该如何面对课堂中鲜活丰富的动态生成呢?本人结合教学实践,谈谈自己的做法.一、精心预设,引导生成案例1《勾股定理》一课中,有这样一例: |
| 关 键 词： | 动态生成 勾股定理 引导学生 教师 数学教学 解决问题 课堂教学策略 师生互动 教学实践 案例 |
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