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环境科学与工程导论课程双语教学策略探索
引用本文:唐艳葵,张寒冰,陈念楚,李小明.环境科学与工程导论课程双语教学策略探索[J].广西教育,2012(31):63-64.
作者姓名:唐艳葵  张寒冰  陈念楚  李小明
作者单位:广西大学
基金项目:新世纪广西高等教育教学改革工程项目2011年重大项目(2011JGZD002);新世纪广西高等教育教学改革工程项目重点项目(2011JGZ011);广西大学2011年度校级优秀深改示范课程(2011-3-2)
摘    要:从双语教学目标体系、双语教学内部课程体系、教学方法以及考核方式改革等方面,对环境科学与工程导论课程的双语教学进行探索,以期提高此类课程的教学效果和人才培养的质量。

关 键 词:环境科学与工程导论  双语教学  教学策略  探索
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