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倡导师幼互动促进幼儿发展
引用本文:陆晓娟,徐锦翔.倡导师幼互动促进幼儿发展[J].四川教育学院学报,2005,21(12):78-78,F0003.
作者姓名:陆晓娟  徐锦翔
作者单位:乐至县幼儿园,四川,资阳,641500
摘    要:师幼互动作为幼儿教育的基本表现形式,贯穿于幼儿一日生活之中,存在于幼儿教育的各个领域,对幼儿发展起着积极作用。因此,在教育教学过程中,教师必须保持“以人为本”的教育理念,以瑞吉欧的“教师与幼儿抛接球的游戏方式”对幼儿进行教育,开展以幼儿为主体的师幼互动,培养幼儿主动学习,积极探索的良好习惯。教师尤其要注重和幼儿之间的情感互动,为幼儿创设一个宽松、愉快的互动氛围,帮助幼儿树立自信心。同时,还要倡导家园互动,更好地促进师幼互动,确保幼儿快乐、健康发展。

关 键 词:师幼  互动  发展
文章编号:1000-5757(2005)12-0078-02
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