教师教育:值得关注的专题研究 |
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引用本文: | 李士Qi.教师教育:值得关注的专题研究[J].数学教学,2002(5):34-35. |
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作者姓名: | 李士Qi |
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作者单位: | 华东师范大学数学系200062 |
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摘 要: | 今年6月19日至22日,国际数学教育委员会设立的第15项专题研究(ICMI Study 15):“教师教育”的国际程序委员会会议在捷克首都布拉格举行.应国际数学教育委员会的邀请,我有幸担任该研究的国际程序委员,参加了在Charles大学召开的会议.该国际程序委员会共有14名成员,分布于世界各大洲,其中
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关 键 词: | 教师教育 专题研究 数学教师 |
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