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高中生社会支持、心理控制源与主观幸福感的回归分析
引用本文:齐原.高中生社会支持、心理控制源与主观幸福感的回归分析[J].中小学心理健康教育,2010(6):7-9.
作者姓名:齐原
作者单位:河南信阳师范学院,464000
摘    要:目的:探讨高中生的主观幸福感与心理控制源以及社会支持之间的关系。方法:采用量表法以146名高中生为被试研究了主观幸福感、心理控制源和社会支持的关系。结果:内控个体比外控个体体验的幸福存在显著差异,而社会支持、心理控制源对主观幸福感的标准回归系数显著。结论:(1)相关分析表明,主观幸福感和社会支持显著正相关。(2)内控的个体比外控的个体体验更多的幸福,而且差异达到了显著性水平。(3)回归分析表明,社会支持、心理控制源对主观幸福感的效应都达到了显著水平,而且社会支持的作用要更大。

关 键 词:心理控制源  主观幸福感  社会支持
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