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秾丽新著雨雏凤朗朗音——童书阅读十年回顾

引用本文：	余皓明.秾丽新著雨雏凤朗朗音——童书阅读十年回顾[J].编辑之友,2012(1):31-36.

作者姓名：	余皓明

作者单位：	华南师范大学文学院

摘要：	十年来,出版业对儿童阅读所起的巨大推动作用和贡献,无论儿童的阅读差异、儿童分性阅读,还是儿童阅读疗法,都离不开阅读系统的各个节点的共同努力与合作。
关键词：	儿童阅读阅读差异分性阅读阅读疗法
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