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新课程理念下化学作业的批改
引用本文:解吉普.新课程理念下化学作业的批改[J].化学教学,2012(3):17-19.
作者姓名:解吉普
作者单位:阜宁中学,江苏阜宁,224400
摘    要:阐释了提高作业批改有效性的策略。在批阅前要注意把握训练目标与学生起点;批阅中要做到批得多一点,改得少一点,夸得多一点,责得少一点;而批阅后则要通过筛选习题组织针对性的讨论。

关 键 词:化学作业批改  有效策略  学习兴趣
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