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| 乌江流域民族教育传统与现代的整合 | |
| 引用本文： | 冉隆锋.乌江流域民族教育传统与现代的整合[J].教育评论,2012(2):129-131. |
| 作者姓名： | 冉隆锋 |
| 作者单位： | 长江师范学院教育科学学院;西南大学教育学部 |
| 基金项目： | 国家社科基金项目“教育公平与乌江流域民族教育发展研究”的成果之一,批准文号07XMZ030 |
| 摘 要： | 乌江流域的民族教育在传统与现代的冲突中,呈现出现代性遮蔽传统性,传统性缺失现代性的状态。乌江流域民族教育的发展,应耦合民族教育的传统与现代,以民族教育的传统作为发展的内涵动力,形成与现代教育相容的教育体系,在"共性"的追求中寻找"个性"发展的支点。 |
| 关 键 词： | 传统 现代 民族教育 教育公平 |
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