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| 关注画龙点睛的"小角色" | |
| 引用本文： | 曹京辉.关注画龙点睛的"小角色"[J].现代语文,2006(4):109-109. |
| 作者姓名： | 曹京辉 |
| 作者单位： | 湖南省永兴县二中 |
| 摘 要： | 做演员的最想演的是主角，因为主角戏多，能充分展示演技，又能引起更多观众的关注。同样，赏析学作品，尤其是给学生讲授学作品，由于时间或已拟定的教学目的、重点、难点以及学生素质等诸多限制，教师往往只关注主角（主人公）或重要配角，至于章中一引进跑龙套的小角色，则往往被淡化，甚至被忽略。就像《我的叔叔于勒》一一样，我们会记住冷酷无情、惟利是图的菲利普夫妇，会记住贫穷潦倒的于勒以及富有同情心的“我”，却不一定去琢磨章中的“姐夫”。其实如果我们在作品分析的时候，能够在这些小角色身上花些功夫，就会发现，这看似“闲笔”的描写实为“神来之笔”，下面就分析初中语教材中出现的几个小角色。 |
| 关 键 词： | 画龙点睛 《我的叔叔于勒》 初中 语文 菲利普夫妇 教学目的 教学重点 法国 |
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