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| 浅谈英语教学中的“激趣”策略 | |
| 引用本文： | 黄燕兰.浅谈英语教学中的“激趣”策略[J].中学教学参考,2013(3):7-8. |
| 作者姓名： | 黄燕兰 |
| 作者单位： | 广西桂林市第十六中学,541002 |
| 摘 要： | 德国教育家第斯多惠说过：“教的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”心理学的研究表明，“外部奖励的适当运用不仅有助于当前的学习，而且可以促进内部动机作用的发展和习惯的养成。” |
| 关 键 词： | “激趣” 英语教学 第斯多惠 外部奖励 动机作用 教育家 心理学 学习 |
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