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成人英语学习者的需要及目的
引用本文:大卫·柴恩,姜志军.成人英语学习者的需要及目的[J].呼兰师专学报,1995(1).
作者姓名:大卫·柴恩  姜志军
作者单位:
摘    要:一、导论最近几年来,中国的成人英语教育的规模在不断扩大,同时对成人学习的研究在许多方面都取得了不小的进展.在研究人员重点考察的地区,我们认为对学习者的需要的研究是最有意义的一项研究.本文将通过对1987年2月到1988年7月在合肥中国科技大学外语培训中心连续三个学期中几批参加强化英语训练的成人科研人员的学习目的和需要的研究,谈一谈这一研究领域的情况.本文在从培训中心日常调查所收集的资料的基础上,首先把那些参加培训的科研人员的英语学习目的加以分类,正如人们所期待的那样,该培训可能会显示出英语培训的社会需要倾向(见第二部分).根据分类.学生来此学习语言的需要将会得以评估(见第三部分).接下来将要讨论怎样才能在培训中取得更佳的效果(见第四部分).二、目的和趋势1、学习者学习目的的分类:“希望学习一种外语的人也许出于许多学习目的当中的一个”.(哈默)1987年,在北京举行了中国英语进修培训座谈会.会上我提交了一份论文.就中国科技大学基础英语进修培训的几个方面进行了论述.其中一部分就是专门汇报1987年上学期对成人英语学习者参加培训目的的调查而发现的结果.学生基语学习的主要目的可初步分为以下五类:

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