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"九五"以来我国教育现代化研究综述(下)
引用本文:周稽裘,马维娜."九五"以来我国教育现代化研究综述(下)[J].教育学报,2004(12):6-10.
作者姓名:周稽裘  马维娜
作者单位:江苏省教育科学研究院,江苏,南京,210003
摘    要:本文试图从历史行程与问题检讨、内在剖析与关联突显、观念把捉与策略操作等不同研究纬度 ,对“九五”以来的教育现代化研究进行回顾与梳理 ,并从“问题意识”出发 ,在批判性反思基础上 ,指出教育现代化研究尚待拓展的空间

关 键 词:研究纬度  问题意识  批判性反思
文章编号:1002-5308(2004)12-0006-05
修稿时间:2004年6月6日

The overview of the study of the Chinese educational modernization since 1995
ZHOU Ji-qiu,MA Wei-na.The overview of the study of the Chinese educational modernization since 1995[J].Journal of Educational Studies,2004(12):6-10.
Authors:ZHOU Ji-qiu  MA Wei-na
Abstract:
Keywords:the study view  problem consciousness  critical reflection
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