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| TIC能力训练模式的研究与探索 | |
| 引用本文： | 陈建,朱皖丽.TIC能力训练模式的研究与探索[J].黑龙江高教研究,2015(2):148-150. |
| 作者姓名： | 陈建 朱皖丽 |
| 作者单位： | 重庆警察学院 |
| 摘 要： | TIC能力训练模式是笔者在从事多年教学研究的基础上提出的一种全新的能力训练培养的教学方法,是为了贯彻以思维为核心、"为智能(思维)而教"的理念,是为了贯彻高效、时尚、与时俱进的课改理念,实现在课堂教学中发展学生思维能力的目标,通过不断探索而总结出的新的课堂教学模式。做到以生为本,增强教学实效性的大胆尝试,在一线教学运用方面取得了良好的教学效果。文章将这种在实践中应用的训练模式系统化和理论化地加以总结,分析其中蕴含的教学理念,总结教学经验和心得,以便更好地提升教学水平,丰富训练手段和技巧。这是笔者为突破某些大学课程中课堂教学存在的"知识教育"与"能力培养"相脱节这种局面做的研究和大胆尝试。 |
| 关 键 词： | TIC能力训练模式 三种能力的关系 逻辑架构 能力训练营 开发潜能 |
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