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| 马克思主义原理课改革中的坚守“内核”与扩展“外围” | |
| 引用本文： | 马耀鹏.马克思主义原理课改革中的坚守“内核”与扩展“外围”[J].教育探索,2008(12):40-41. |
| 作者姓名： | 马耀鹏 |
| 作者单位： | 江苏大学,江苏,镇江,212013 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅哲学社会科学基金项目 |
| 摘 要： | 马克思主义的内核是实现社会主义、共产主义，其外围则是马克思主义关于理论和实践关系问题、关于现实和理想关系问题、关于个人和社会关系问题的回答。由于内核和外围模糊不清，两者呈分离状态，造成马克思主义原理课改革陷入困境。因此，马克思主义原理课的改革要从其定位和发展方向上，在教材等方面进行改革，达到坚守内核，扩展外围。 |
| 关 键 词： | 马克思主义原理课 改革 坚守内核 扩展外延 |
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