南通特教推进课堂有效教学研究 |
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引用本文: | 陈志华.南通特教推进课堂有效教学研究[J].现代特殊教育,2009(2):42-42. |
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作者姓名: | 陈志华 |
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摘 要: | 本刊讯 江苏南通市特殊教育研究会把“构建有效课堂,促进主动发展”作为全市特教学校科研主题,近日在南通特教中心举行了专题研讨,南通大市7所特殊教育学校的80多位代表观摩了听障、视障、智障等15节教研公开课,举行了教育成果展示活动,并进行了优秀论文交流。
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关 键 词: | 特教学校 南通市 教学研究 进课堂 特殊教育学校 教育研究会 有效课堂 科研主题 |
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