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“加减法的速算法”例3教学设想

引用本文：	郑审机.“加减法的速算法”例3教学设想[J].小学教学研究,1994(1).

作者姓名：	郑审机

摘要：	教学内容:六年制数学第六册,《加减法的一些速算》例3。教学要求:使学生理解、掌握“从一个数里连续减去几个数”的速算规律,能正确地进行速算。教学重点:理解算理,掌握算法。教材简析:学生已经掌握多位数加减法的运算,例1、例2又学会加数和减数都略小于整千、整百数的速算思考方
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